A Universidade Estadual de Londrina (UEL), por meio do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PECEM), inaugurou um novo ciclo de cooperação acadêmica com a Universidade Licungo (UniLicungo), de Moçambique, com duração pelos próximos cinco anos. A iniciativa dará continuidade às ações desenvolvidas entre 2020 e 2025, ampliando a formação de recursos humanos e fortalecendo a pós-graduação em ambos os países.

O primeiro ciclo da parceria teve como frutos a titulação de 11 docentes da UniLicungo, sendo dois mestres e nove doutores formados pelo PECEM/UEL, e a produção de um livro, reunindo os resultados das teses dos egressos e suas experiências pedagógicas ao longo da iniciativa. Os alunos participaram das aulas de forma híbrida, permanecendo no Brasil de seis meses a um ano.

As professoras Fabiele Cristiane Dias Broietti (coordenadora do Programa na gestão 2022-2025) e Pamela Emanueli Alves Ferreira (atual coordenadora) estão em uma missão técnica e acadêmica na UniLicungo nesta semana, onde foi promovida cerimônia solene de encerramento do projeto anterior, com a participação da Reitoria e coordenações locais. Ferreira salientou que o resultado evidencia a excelência do trabalho desenvolvido no PECEM e produz impacto estrutural, acadêmico e social significativo na universidade africana, “ao ampliar a qualificação docente, fortalecer o ensino, impulsionar a pós-graduação e promover maior autonomia científica em Moçambique”.

Os 11 docentes são os autores da obra “PECEM-UEL e UniLicungo: uma parceria de pesquisa em Ensino de Ciências e Educação Matemática entre Brasil e Moçambique”. Em um workshop, relataram os temas investigados e as linhas de pesquisa que seguiram, apresentando ideias sobre prospecções futuras para a Universidade. Os formandos são:

• Prof. Me. Antonio Pinto Azevedo Muanaoba

• Prof. Me. Ezequiel Elias Forma Semente

• Prof. Dr. Amândio Bacião Mutumula

• Profa. Dra. Cristina Fernanda Chamussora da Costa

• Prof. Dr. Emílio Sobrinho Gomes Alfandega

• Prof. Dr. Fernando João

• Profa. Dra. Gisela Francisco Mapatse

• Prof. Dr. Luis Morais Macaripe

• Prof. Dr. Nito Artur Mirione

• Prof. Dr. Rosalino Subtil Chicote

• Profa. Dra. Stélia Mariana Alfredo Capathia Nahia

Qualificar o corpo docente moçambicano

Uma reunião na sexta-feira (7) encerra a visita, com as professoras da UEL e a administração da instituição parceira definindo a infraestrutura e o suporte necessários para o ciclo 2027-2031, com o lançamento do novo Programa de Cooperação entre Instituições (PCI). Serão divulgadas as linhas de pesquisa e oportunidades para o corpo docente moçambicano.

Esta etapa almeja ampliar a formação de mestres e doutores e criar as condições necessárias para a implantação de um programa de pós-graduação Stricto sensu próprio na UniLicungo, em níveis de Mestrado e Doutorado, fortalecendo a pesquisa em Ensino de Ciências e Educação Matemática em Moçambique.

As ações previstas também abarcam a consolidação de grupos de pesquisa e o incentivo aos egressos formados pelo PECEM/UEL, via PCI, para que atuem como docentes permanentes e orientadores no futuro curso de Mestrado, com implementação prevista a curto prazo. Intercâmbios acadêmicos contínuos serão estabelecidos, “incluindo missões de pesquisa, bancas compartilhadas, coorientações e participação conjunta em eventos científicos, fortalecendo a internacionalização de ambas as instituições”, completou Ferreira.

*Bolsista na Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação