O projeto de extensão da UEL “Escuta de Formação e Escuta para os Professores Mediadores Facilitadores Escolares do Município de Londrina”, está com inscrições abertas para o curso “Infâncias vulneráveis na educação: aspectos conceituais”.

Serão quatro encontros, todos on-line. O curso propõe uma reflexão crítica sobre infância, vulnerabilidade no contexto escolar e rede de proteção social, apresentando o fluxo de proteção à criança na Rede Municipal de Londrina e o papel do Professor Mediador Facilitador Escolar e Comunitário (PMFEC) no enfrentamento da violência e da evasão escolar. Também promove o debate sobre os impactos dessas vivências na saúde do trabalhador.

O curso terá encontros quinzenais, com início amanhã (terça, 5), com o tema “Definição de infância”, com Anyelle de Andrade, doutoranda em Psicologia na Universidade Estadual de Maringá. Já no dia 19, Vanessa Wauter, mestra em Psicologia pela UEL, trata de “A condição de vulnerabilidade na escola”. Em junho, o encontro do dia 2 terá a participação da pedagoga Patrícia Baltieri e do psicólogo Fábio Sato, que vão apresentar a discussão sobre “Fluxo de proteção à criança na Rede Municipal de Londrina”. O último encontro, dia 16 de junho, trata de “Impactos na saúde do trabalhador que vivencia a vulnerabilidade infantil”. Os ministrantes serão os participantes do projeto de extensão, coordenado pelo professor Rafael Bianchi, do Departamento de Psicologia Social e Institucional da UEL. 

Os encontros serão sempre on-line, via Google Meet, das 17h30 às 19 horas. A carga horária é de 12 horas, com direito a certificado. Estudantes e profissionais de Psicologia, Pedagogia, Serviço Social e demais interessados no tema da infância são o público-alvo do curso. De acordo com a coordenação do projeto, uma oportunidade de formação, troca de experiências e fortalecimento da atuação profissional no campo da educação e da proteção social da infância.

As inscrições são gratuitas e podem através deste link. A equipe do projeto também criou um perfil no Instagram e disponibilizou um e-mail para responder dúvidas: marina.heitzmann@uel.br

Sobre o projeto

O projeto de extensão “Escuta de Formação e Escuta para os Professores Mediadores Facilitadores Escolares do Município de Londrina” iniciou em 2024. Atualmente, dez estudantes do curso de Psicologia da UEL integram a iniciativa. Uma vez por mês, a equipe de estagiários da UEL vai até a Central Única de Vagas em Creches de Londrina (antiga super creche), no centro de Londrina, realizar um trabalho de escuta junto às professoras-mediadoras. O município conta, atualmente, com uma equipe de 16 docentes dessa modalidade, que atuam como elo entre escola, família e rede de proteção social.

Os estudantes e o coordenador Rafael Bianchi oferecem um espaço de escuta para os profissionais da educação do município, que lidam com situações complexas de vulnerabilidade social, violência e evasão escolar. Essa complexidade pode trazer sobrecarga e sofrimento para as educadoras. O projeto, além da escuta, é um espaço para troca de experiências e fortalecimento das ações do grupo de Professores Mediadores Facilitadores Escolares do Município de Londrina.

*Com informações da A.I. do Projeto